Разум в мире технологий: кризис или расцвет?

23 марта в Брянской областной научной универсальной библиотеке в партнерстве с БГТУ в дистанционном формате состоялось рабочее мероприятие – круглый стол с международным участием «Разум в мире технологий: наука и философия в ХХI веке - кризис или расцвет. Круглый стол проходил под эгидой мероприятий, посвященных 300-летнему юбилею Российской академии наук. Мероприятие организовано в рамках деятельности Брянского отделения Российского философского общества, Российской экологической академии, а также признанной РАН Междисциплинарной научно-философской школы социально-техногенного развития мира, организованной при Брянском государственном техническом университете в начале XXI в. и продолжающей идеи В. И. Вернадского о социально направляемом развитии биосферы. Более 60 онлайн-участников обсудили вопросы глобальной техногенной трансформации человека и биосферы, технократический характер развития биотехнологической рыночной экономики и городской техносферы, смены эволюции жизни и программные положения стратегии социально-биосферного развития России.

Цель работы круглого стола – представить широкий междисциплинарный научно-философский анализ современных сложных условий социально-техногенного развития, раскрыть противоречивую роль науки и технологий в формировании мира. Этим проблемам посвятили свои выступления ученые, аспиранты и студенты из разных сфер наук.

Модератором мероприятия выступила профессор РАН, профессор БГТУ Елена Александровна Дергачева, которая в своем вступительном слове рассказала о современной структуре РАН и деятельности ее научных институтов, особо подчеркнув важную роль академии в популяризации достижений современной науки и технологий. Впервые в России академия наук была создана по распоряжению императора Петра I 8 февраля 1724 года. Дело Петра Первого запустило процесс просвещения российского государства, а академия наук стала главным научным учреждением страны. Миссия академии связана с поиском научных истин и самоотверженным служением Отечеству.

В процессе работы круглого стола обсуждались следующие темы. Попкова Н.В., д.ф.н., проф. БГТУ, председатель Брянского отделения РФО, подчеркнула мировоззренческую роль философии в современном мире, а также стоящие перед ней задачи и проблемы в условиях развития технократически ориентированной науки.

Сорокин Н.А., биолог, представляющий Московское общество испытателей природы, Москва, в своем выступлении дал обзор научного и практического наследия академика В.И. Вернадского, его биосферно-ноосферного учения как вершину современной натурфилософии и естественнонаучной картины мира. Финешин К.А., аспирант БГТУ, рассказал о противоречиях в исторических судьбах выдающихся ученых. Еремченко Е.Н., МГУ им. М.В. Ломоносова, Москва, представил международные и российские исследования в области становления новой картографии – неогеографии и Цифровой Земли. Бобков В.А., д.ист.н., РЭУ им. Плеханова, Брянск, посвятил свое выступление 90-летию первого космонавта Земли Ю.А. Гагарина и дал обзор деятельности РАН в контексте развития советской космонавтики в 1960-1970-х гг., обратив особое внимание на становление новой отрасли – космической металлургии. Кондрашов Е.Л., участник боевых действий, ветеран Вооруженных Сил СССР, капитан первого ранга, Черноморское высшее военно-морское ордена Красной звезды училище имени П.С. Нахимова, г. Севастополь, рассказал о деятельности институтов РАН на территории современного Крымского полуострова, а также социально-экологических проблемах Республики Крым.

Дергачева Е.А., д.ф.н., проф. РАН, уч. секретарь Брянского отделения РФО, руководитель Междисциплинарной научно-философской школы социально-техногенного развития, в своем выступлении обратила внимание на меняющуюся картину мира и необходимость отражения новых явлений в современной философии и науке. Взамен биосферной системы жизни формируется техносферно-городская система жизнеобеспечения, что сопровождается соответствующими изменениями в целостной картине мира, которые необходимо исследовать в науках.

В поддержку этой тематики высказались участники научно-философской школы при БГТУ. Кузьменко А.А., к.биол.н., доц. БГТУ, отметил, что такие изменения предъявляют новые требования к эргодизайну в мире технологий – сознательному проектированию среды жизнедеятельности человека. Трифанков Ю.Т., д.ист.н., проф. БГТУ, указал на необходимость выработки гуманных качеств человека, направленных на сохранение безопасной среды жизнедеятельности в техносфере. Сиротский М.С., инженер, аспирант БГТУ, систематизировал проблемы и противоречия четвертой промышленной революции, подчеркнув, что капиталистический вектор социально-техногенного развития искажает реальное состояние разрушений в биосферной системе жизни. Колесник Т.А., преподаватель Приднестровского госуниверситета, г. Рыбница, в своем выступлении подчеркнула важность следованиям императиву социально-биосферного развития как вектору модернизации современного образования. Данный императив позволяет сделать поворот в науках и образовании от социально-техногенного к гуманному развитию социума и биосферы в безопасной техносфере.

Калинин В.С., аспирант БГТУ, представил обобщение исследований в области социально-философских подходов к пониманию ноосферной безопасности. Вдовиченков С.С., студент, науч. рук. доц. Ю.А. Потапов, Северо-Западный филиал Российского государственного университета правосудия, Санкт-Петербург, высказался о необходимости развития социального направления в изучении биосферы через подготовку кадров юридических специальностей. В свою очередь Шлемина И.В., к.э.н., доц., специалист в области ИТ-технологий, обратила внимание аудитории на необходимость развития нового вектора социально-гуманитарных наук – Digital Humanities. Кошлаков Д.М., к.ф.н., доц. БГТУ, обратил внимание на необходимость расширения проблематики визуализации глобальных процессов и проблем, сопровождающих современное мировое развитие науки, техносферы, общества и природы. Петрухина Н.В., к.э.н., доц. БГТУ, обобщила особенности научно-технологического развития регионов ЦФО современной России, особо обратив внимание на потенциал Брянской области.

Камышов И., Кириллов А., студенты, РАНХиГС, рассказали об этических основах и противоречиях искусственного интеллекта. Дробышевский К.А., Герасименков К. Ю., студенты БГТУ, представили обзор мировых инноваций в железнодорожном транспорте. Осипова В.С., студентка БГТУ, систематизировала отечественные исследования в области научного прогнозирования кадрового обеспечения российской науки.

Встреча стала не только междисциплинарной, международной, но и межпоколенческой, а в центре обсуждения были – развитие науки и прогресса. Такие встречи призваны раскрыть важнейшие факты уничтожения биосферной биологической жизни и доказать необходимость активной междисциплинарной работы по ее сохранению на планете Земля. В заключение состоялась дискуссия, в ходе которой были подведены итоги работы круглого стола и намечены планы дальнейшей исследовательской работы по развитию междисциплинарных исследований и популяризации науки. Участники круглого стола подчеркнули, что миссия Российской академии наук заключается в расширении гуманных человеческих знаний, обогащении их новыми открытиями в области сохранения человеческой и мирной жизни и просвещении человечества.